自动化专业本科培养方案


    四年                                                     授予学位:工学学士

一、培养目标

本专业培养德智体美全面发展,掌握电工、电子、检测、计算机、通讯技术、控制理论、微机控制、交流调速等领域的理论基础和专业知识,能够在运动控制、过程控制、工业自动控制、电力电子等领域从事控制、系统分析、设计、研究开发、实验分析等工作,基础扎实、工程实践能力强,具有创新精神,综合素质高的应用型高级工程技术人才。

二、基本要求

(一)基本素质

1.热爱祖国,拥护共产党,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的基本理论,具有爱国主义、集体主义、社会主义的良好思想品德;

2.具有积极向上的人生价值观和科学发展观,具有责任心、社会责任感与法律意识并遵守公民道德规范;

3.具有严谨治学、求真务实、团结协作的品质以及良好的心理素质和职业道德;

4.具有一定的体育和军事基本知识,受到必要的基本训练,达到国家规定的大学生体育健康标准;

5.具备一定的经济管理基础知识和人文、艺术修养;

6.具有较强的外语和计算机应用能力。

(二)专业素质

1.扎实地掌握与本专业相关的自然科学基础知识;

2.系统地掌握本专业的基础理论知识,主要包括:控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用、网络技术与应用的电工技术、电路理论等方面的基本理论和基本知识;

3.较好地掌握运动控制、电力电子、工业自动控制等专业方向的专业知识和技能;

4.受到较好的工程实践专业训练,具备对自动控制系统的分析、设计、开发能力;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力;

6.了解本专业学科前沿知识与发展趋势,具有一定的自学能力与创新意识。

三、主干学科与相近专业

主干学科:电气工程一级学科

相近专业:电气工程及其自动化、计算机科学与技术。

四、核心课程

电路原理、电力电子技术、微机原理与接口技术、计算机软件技术基础、电机原理及拖动、自动控制原理、计算机控制技术等。

五、双语授课课程

数字信号处理器、单片机原理

六、主要实践环节

金属工艺实习、电工工艺实习、数控机床实习、电装实习、计算机软件课程设计、计算机控制技术课程设计、专业课程设计、生产实习、毕业设计。

七、专业特色

本专业培养运用控制理论、电力电子技术、计算机技术等知识从事运动控制、工业自动控制、电力电子等领域的科研、设计、运行管理方面的高级技术人才,具有理论基础扎实、专业面宽、适应性强,与高新技术结合的特点。

八、毕业学分要求

本专业毕业生应修满201学分,其中课程教学(包括:实验课)138学分,集中实践教学42学分,素质拓展与创新教育21学分。

选修说明:本专业在专业课中设3个专业方向:运动控制(方向A)、电力电子(方向B)、工业自动控制(方向C),要求学生选修一个方向修满12.5学分;素质拓展教育课程要求在全校公共选修课程中按类选修7学分(每门课程1学分),学生自选上课学期;学生参照《素质拓展与创新实践学分实施细则》自选项目完成素质拓展与创新实践4学分。

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